VISI, MISI DAN TUJUAN SMPN 2 MEMA 2014

A.   Visi

Berprestasi dan berakhlak mulia dengan dijiwai nilai-nilai Budaya dan Karakter Bangsa

Indikator Visi

1.    Terwujudnya lulusan yang berprestasi, baik bidang akademik maupun non akademik serta berakhlak mulia.

2.    Terwujudnya dokumen KTSP/Kurikulum 2013 secara lengkap.

3.    Terwujudnya proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM) dan Pembelajaran SAINTIFIK.

4.    Terwujudnya pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional.

5.    Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.

6.    Terwujudnya pengelolaan sekolah berdasarkan konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).

7.    Terwujudnya pembiayaan yang memadai dan pengelolaan keuangan yang tertib, transparan, dan akuntabel, dengan memberdayakan semua pihak terkait.

8.    Terwujudnya sistem penilaian yang menyeluruh, otentik, objektif, dan berkelanjutan.

B.   Misi

1.    Memujudkan lulusan yang berprestasi, yaitu berprestasi bidang akademik dan nonakademik serta berakhlak mulia.

2.    Mewujudkan dokumen KTSP dan Kurikulum 2013 secara lengkap.

3.    Melaksanakan proses pembelajaran yang aktif, kretatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM) dan Pembelajaran SAINTIFIK.

4.    Mewujudkan pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional.

5.    Mewujudkan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.

6.    Melaksanakan pengelolaan sekolah berdasarkan konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).

7.    Mewujudkan pembiayaan yang memadai dan pengelolaan keuangan yang tertib, transparan, dan akuntabel, dengan memberdayakan semua pihak terkait.

8.    Melaksanakan sistem penilaian yang menyeluruh, otentik, objektif, dan berkelanjutan.

C.   Tujuan

1.    Misi Pertama: Memujudkan lulusan yang berprestasi, baik bidang akademik maupun non akademik serta berakhlak mulia

Tujuan dari misi pertama di atas adalah sebagai berikut:

a.    Menghasilkan lulusan dengan NUN dan NUS rata-rata 7,00.

b.    Menghasilkan prestasi lomba mata pelajaran (Olimpiade), menjadi juara I di tingkat kabupaten.

c.    Menghasilkan prestasi lomba di bidang olah raga, menjadi juara I di tingkat kabupaten.

d.    Menghasilkan angka rata-rata KKM 70, dengan minimal KKM tiap mata pelajaran 65.

e.    Menghasilkan lulusan yang disiplin, mandiri, dan berkepribadian

2.    Misi Kedua: Mewujudkan dokumen KTSP dan Kurikulum 2013 secara lengkap.

Tujuan dari misi kedua di atas adalah sebagai berikut:

a.    Menghasilkan dokumen pertama KTSP dan Kurikulum 2013 yang sesuai dengan harapan dan keberadaan sekolah.

b.    Menghasilkan dokumen kedua KTSP dan Kurikulum 2013 (silabus dan RPP)

3.    Misi Ketiga: Melaksanakan proses pembelajaran yang aktif, kretatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM) dan Pembelajaran SAINTIFIK.

Tujuan dari misi ketiga di atas adalah sebagai berikut:

a.    Menghasilkan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM) dan Pembelajaran SAINTIFIK.

b.    Menghasilkan perangkat pembelajaran (silabus, RPP, dan Lembar Kerja) yang mendukung proses pembelajaran PAKEM dan SAINTIFIK.

c.    Menghasilkan media pembelajaran yang mendukung proses pembelajaran PAKEM dan SAINTIFIK.

4.    Misi Keempat: Mewujudkan pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional.

Tujuan dari misi keempat di atas adalah sebagai berikut:

a.    Menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan yang memenuhi syarat minimal kualifikasi akademik (S1 untuk pendidik, D III untuk tenaga kependidikan).

b.    Menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan yang mampu mengoperasikan komputer dengan program word, excel, dan powerpoint.

c.    Menghasilkan pendidik dan tenaga pendidik yang mampu memanfaatkan sarana dan prasarana pendidikan dengan maksimal.

5.    Misi Kelima: Mewujudkan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dari segi kuantitas dan kualitas.

Tujuan dari misi kelima di atas adalah sebagai berikut:

a.    Menghasilkan prasarana pendidikan yang memadai dari segi kuantitas dan kualitas.

b.    Menghasilkan media/ alat peraga yang memadai untuk proses pembelajaran.

c.    Menghasilkan sejumlah buku pelajaran, fiksi, nonfiksi, dan referensi yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan guru.

d.    Menghasilkan situasi lingkungan sekolah yang bersih, nyaman, sehat, dan indah, yang mendukung proses pembelajaran.

6.    Misi Keenam: Melaksanakan pengelolaan sekolah berdasarkan konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).

Tujuan dari misi keenam di atas adalah sebagai berikut:

a.    Menghasilkan Rencana Kerja Sekolah yang terdiri atas Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) dan Rencana Kerja Tahunan (RKT), yang di dalamnya terdapat Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).

b.    Menghasilkan Struktur Organisasi yang sesuai dengan kondisi sekolah dilengkapi dengan rincian tugas yang jelas.

c.    Menghasilkan mekanisme pengelolaan sekolah dari PPDB sampai kelulusan berdasarkan Permendiknas Nomor 19 Tahun 2011.

d.    Menghasilkan tata tertib pendidik tenaga kependidikan dan siswa sesuai dengan kondisi sekolah.

e.    Menghasilkan nilai akreditasi sekolah dengan predikat minimal B.

7.    Misi Ketujuh: Mewujudkan pembiayaan yang memadai dan pengelolaan keuangan yang tertib, transparan, dan akuntabel, dengan memberdayakan semua pihak terkait.

Tujuan dari misi ketujuh di atas adalah sebagai berikut:

a.    Menghasilkan jalinan kerja sama dengan lembaga lain dalam penggalangan dana penyelenggaraan pendidikan.

b.    Menghasilkan pengelolaan keuangan yang tertib, transparan, dan akuntabel.

8.    Misi Kedelapan: Melaksanakan sistem penilaian yang menyeluruh, otentik, objektif, dan berkelanjutan.

Tujuan dari misi kedelapan di atas adalah sebagai berikut:

a.    Menghasilkan pemahaman yang benar mengenai prosedur dan jenis penilaian menurut Permendiknas Nomor 20 Tahun 2007.

b.    Menghasilkan format daftar nilai yang mengakomodasi berbagai jenis dan bentuk penilaian.

c.    Menghasilkan format analisis ulangan harian yang benar.

d.    Menghasilkan kemampuan menulis soal dengan benar.

D. Sasaran Sekolah 4 Tahun Ke Depan

NO	Sararan 4 Th	Sasaran Tahunan
		2013-2014	2014-2015	2015-2016	2016-2017
1	Meningkatkan Penggunaan Metode dan pendekatan CTL-PAKEM dan SAINTIFIK	Guru Mapel UN	Guru Mapel UN, IPS dan PKn	Guru Mapel UN,IPS,PKn dan Mulok	Semua guru mata pelajaran
2	Meningkatkan Nilai Rata-rata UN dari 6,10 Menjadi 6,80 th 2016	Bhs. Indo : 6,50 Bhs. Ingg : 6,30 Matemtk : 5,80 I P A : 6,40	Bhs. Indo : 7,10 Bhs. Ingg : 6,40 Matemtk : 6,00 I P A : 6,60	Bhs. Indo : 7,30 Bhs. Ingg : 6.50 Matemtk : 6,20 I P A : 6,80	Bhs. Indo : 7.50 Bhs. Ingg : 6.60 Matemtk : 6,40 I P A  : 7,00
3	Meningkatkan prestasi akademik.	Menjadi 20 besar Kabupaten	Menjadi 19 besar Kabupaten	Menjadi 18 besar Kabupaten	Menjadi  17 besar Kabupaten
5	Meningkatkan sarana prasarana pendukung KBM. ( 15 kelas menjadi  kelas )	Meningatkan Rombel menjadi 15 kelas	Meningatkan Rombel menjadi 16 kelas	Meningatkan Rombel menjadi 17 kelas	Meningatkan Rombel menjadi 18  kelas
6	Meningkatkan keindahan lingkungan yang mendorong PBM.	Meraih kejuaraan 4 besar kabupaten di bidang kebersihan/ 8K	Meraih kejuaraan 3 besar kabupaten di bidang kebersihan/ 8K	Meraih juara 2 kabupaten di bidang kebersihan/ 8K	Meraih kejuaraan 1besar di bidang kebersihan/ 8K
7	Meningkatkan prestasi non akademis	Juara Bola Voli peringkat 3 kab	Juara Bola Voli peringkat 2 kab	Juara Bola Voli peringkat 1 kab	Juara Bola Voli 10 besar propinsi